Vai al contenuto

La bottega di Geppetto. Costruzione di piccoli burattini

 Il Sindaco Riccardo Masiero, con l’Assessore alla Cultura Andrea Pellizzari:  
“La nostra biblioteca aderisce  a “Il Veneto legge”, un’iniziativa che avvicina bambini e famiglie al piacere della lettura ad alta voce. Il tema scelto fra quelli proposti è ” Vi sono le bugie che hanno le gambe corte, e le bugie che hanno il naso lungo“, per ricordare Carlo Collodi a 200 anni dalla nascita. Con il laboratorio “La bottega di Geppetto” i più piccoli incontreranno Pinocchio attraverso le parole, il gioco e la creatività, trasformando un grande classico della letteratura in un’esperienza concreta e coinvolgente.”

La bottega di Geppetto. Costruzione di piccoli burattini

Un laboratorio creativo dedicato a Pinocchio, che si aprirà con la lettura di alcuni brani della celebre storia per accompagnare i bambini nel mondo di Collodi e nella magia del burattino che prende vita.
Un’attenzione particolare sarà dedicata a Geppetto che, grazie alla sua abilità e alla sua creatività, dà forma al famoso personaggio di legno. Dopo il racconto, ogni bambino potrà realizzare il proprio burattino utilizzando legno, cartoncino, stoffe, fili e altri piccoli materiali.
Ciascun personaggio avrà una caratteristica speciale: un elemento capace di cambiare e trasformarsi ogni volta che racconta una bugia, proprio come il naso di Pinocchio.

Docente: Nadia Fusco, creativa e designer, progetta e conduce laboratori esperienziali per bambini, ragazzi e adulti con il suo “Voilà atelier creativo”.

 

Sabato 3 ottobre
10.00 – 12.00

Quota di partecipazione: 10 euro
Età minima e massima: 6 – 12 anni
Numero massimo di partecipanti: 10
Iscrizioni entro: lunedì 28 settembre

 

Informazioni e iscrizioni
presso lo Sportello Informacittà
dal lunedì al venerdì
dalle 16.00 alle 19.00
Tel: 0444.476609

oppure online sulla piattaforma di iscrizione online

Andrea Pellizzari
Assessore con deleghe a Edilizia privata, Bilancio, Cultura e Marketing Territoriale, Patrimonio, Rapporti Enti Territoriali.